壓力在哪裡？ ............................................................................................................... 228 為了學習而學習 ........................................................................................................... 229 晚餐的最佳搭檔 ........................................................................................................... 232 綠色木材謬誤 ............................................................................................................... 233 胖子託尼是怎麼致富（以及變胖）的 ....................................................................... 235 混為一談 ....................................................................................................................... 237 普羅米修斯和埃庇米修斯 ........................................................................................... 239 第15 章失敗者撰寫的歷史 ................................................................................................ 243
顯而易見的證據 ........................................................................................................... 247 這與烹飪一樣嗎？ ....................................................................................................... 249 工業革命 ....................................................................................................................... 252 政府應該把錢花在非目的論的自由探索上，而非科研上 ....................................... 255 醫療領域的案例 ........................................................................................................... 256 馬特·裡德利的反目的論觀點 ...................................................................................... 259 公司目的論 ................................................................................................................... 260 反“火雞”問題 ........................................................................................................... 261 失敗七次，加上或減去兩次 ....................................................................................... 264 江湖郎中、學者和愛出風頭的人 ............................................................................... 264 第16 章混亂中的秩序 ........................................................................................................ 268 生態與遊戲 ................................................................................................................... 268 足球媽媽的觀光化 ....................................................................................................... 269 反脆弱性的（槓鈴式）教育 ....................................................................................... 270 第17 章胖子託尼與蘇格拉底辯論 .................................................................................... 276 《歐蒂弗羅篇》 ........................................................................................................... 276 胖子託尼對話蘇格拉底 ............................................................................................... 277 定義性知識的優越性 ................................................................................................... 280 誤將難以理解當作愚蠢 ............................................................................................... 281 傳統 ............................................................................................................................... 284 愚蠢的人和不愚蠢的人的區別 ................................................................................... 286 脆弱性，而非機率 ....................................................................................................... 287
事件與風險的混淆 ....................................................................................................... 288 第四卷小結 ................................................................................................................... 288 接下來會發生什麼事？ ............................................................................................... 289 第五卷非線性與非線性 ............................................................................................................. 291 閣樓的重要性 ............................................................................................................... 292