Ultralearning
斯科特·揚 · 2013
5.5萬字 · 4 章思維
本書介紹了「整體性學習」策略，強調透過建立知識間的聯絡來深化理解與記憶，而非死記硬背。作者結合自身經驗與認知科學理論，提供從獲取、理解到應用知識的具體技術與高效率習慣，幫助讀者突破學習瓶頸，實現快速且深入的自我教育。
